Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

• ¿Cómo incorporamos la complejidad en actividades de educación científica y ambiental?

  julio 2022

Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad: REAYS

• Análisis del modelo didáctico de educación ambiental “La idea vector y sus esferas” desde el enfoque de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Un caso : la Escuela del Consumo de Cataluña

  junio 2020

• Evolución de la concepción de medio ambiente en estudiantes de pedagogía en educación básica

  junio 2020

Phonica

• Editorial

  mayo 2020

CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad

• FACTS : uma ferramenta CTS para avaliação de processos e produtos na educação científica

  enero 2023

Moenia: Revista lucense de lingüistica & literatura

• Expresión y contacto : dimensiones de la afectividad en prosodia

  septiembre 2020

Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

• L'avaluació entre iguals en una activitat de sostenibilització curricular a la formació inicial del professorat de secundaria : una experiència d’avaluació formativa amb eines TIC

  julio 2024

• Avaluació entre iguals remota i síncrona d'una presentació oral : Estudi del biaix de serveritat/benevolència

  julio 2022

• La introducció dels objectius per al desenvolupament sostenible en l’alfabetització digital dels futurs mestres d’Educació Infantil : Una experiència de docència virtual en el Grau de Mestre d’Educació Infantil de la Universitat de Barcelona

  julio 2022

Perspectiva escolar

• Com rutlla l'energia que consumim a l'escola?

  marzo 2019

Psicología y educación

• Didáctica de la lengua y la literatura para una sociedad plurilingüe del siglo XXI : IV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Barcelona, 27, 28, 29 de noviembre de 1996

  junio 2007

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