El currículo de Conocimiento del Medio Social y Cultural, y la formación de competencias (2011) Canals Cabau, Roser González Monfort, Neus Didáctica del Conocimiento del Medio Social y Cultural en la Educación Primaria

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Trabajar patrimonio local a partir de fuentes históricas documentales. Propuesta didáctica para el noroeste español a partir de las percepciones del alumnado
Trabajar patrimonio local a partir de fuentes históricas documentales. Propuesta didáctica para el noroeste español a partir de las percepciones del alumnado Vol. 14 Núm. 2 Pág. 9-17 		2023 Maskana
Suárez Álvarez, Patricia García-Morís, Roberto
La escuela y el entorno en el arrozal de Sevilla (España). Una estrategia educativa para el desarrollo sostenible
La escuela y el entorno en el arrozal de Sevilla (España). Una estrategia educativa para el desarrollo sostenible Pág. 86-103 		2020 Usos sostenibles de la tierra y desarrollo humano
Pino Espejo, María José del Aranda Campos, Antonio Sánchez Tovar, Ligia
Los manuales escolares de historia en España y Portugal. Reflexiones sobre su uso en Educación Primaria y Secundaria
Los manuales escolares de historia en España y Portugal. Reflexiones sobre su uso en Educación Primaria y Secundaria Vol. 194 Núm. 788 Pág. 5 ARTICULO 		2018 Arbor
Rodríguez Pérez, Raimundo A. Solé, Gloria
La memoria histórica en el aula
La memoria histórica en el aula Núm. 88 Pág. 41-46 ARTICULO 		2017 Iber
Osorio, Elisabeth Osorio, Rosa Margarita González Valencia, Gustavo A.
La Región de Murcia en los manuales escolares de educación secundaria
La Región de Murcia en los manuales escolares de educación secundaria Núm. 6 Pág. 241-277 ARTICULO 		2017 Historia y Memoria de la Educación
Rodríguez Pérez, Raimundo A. Simón García, María del Mar Molina Puche, Sebastián
La formación docente en Didáctica de las Ciencias Sociales a través de los proyectos socioeducativos en contextos de exclusión social
La formación docente en Didáctica de las Ciencias Sociales a través de los proyectos socioeducativos en contextos de exclusión social Núm. 29 Pág. 5-23 ARTICULO 		2015 Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
Jiménez Martínez, María Dolores López Martínez, Manuel José Moreno Baró, Concepción
Cambios en las concepciones patrimoniales a través de la participación en programas educativos
Cambios en las concepciones patrimoniales a través de la participación en programas educativos Núm. 40 Pág. 3-12 ARTICULO 		2014 Clío
Gillate Aierdi, Iratxe Madariaga Orbea, José María Vicent, Naiara

* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Aug-2024