Metodología docente adaptada al EEES vs tradicional. El caso de Administración y Dirección (2010) Quirós Tomás, Francisco Javier Martínez Torres, María del Rocío Martín Jiménez, Francisca Asís Nuevas enseñanzas de Grado en la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de la Universidad de Sevilla
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Percepción de los estudiantes sobre el desarrollo de competencias a través de diferentes metodologías activas Vol. 33 Núm. 2 Pág. 369-383 ARTICULO | 2015 | Revista de investigación educativa, RIE |
Robledo Ramón, Patricia
Fidalgo Redondo, Raquel
Arias Gundín, Olga
Álvarez Fernández, María Lourdes
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