Las concepciones implícitas, el papel y la planificación de la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje (1995) Brincones Calvo, María Isabel El papel de la psicología del aprendizaje en la formación inicial del profesorado

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Evaluación de los aprendizajes en la formación con TIC
Evaluación de los aprendizajes en la formación con TIC Núm. 39 Pág. 41-60 ARTICULO
2008 Tarbiya
Brincones Calvo, María Isabel Blázquez Galaup, José

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