El profesor como sujeto social y discursivo (2001) Gurpegui Vidal, Javier Discursos y prácticas para una didáctica crítica de las ciencias sociales : ideas y líneas de trabajo para transformar la enseñanza.
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Las posibilidades de la racionalidad sociocrítica en los procesos formativos de blended learning Vol. 53 Núm. 7 Pág. 6 ARTICULO | 2010 | Revista Iberoamericana de Educación |
Rodríguez Hoyos, Carlos
Calvo Salvador, Adelina
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