Conocimientos sobre biodiversidad en una escuela primaria rural en el sur de Mendoza (Argentina) ¿Diálogo entre educación científica y ambiental? (2017) Diaz Isenrath, Gabriela B. Morant, Alejandra Educación científica e inclusión sociodigital

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Representaciones sociales de los docentes sobre los conocimientos ecológicos locales de sus estudiantes en contextos rurales (Mendoza, Argentina) Vol. 14 Núm. 27 Pág. 2 		2021 Bio-grafía
Llano, Carina Barahona, Alexandra Campos, Claudia Pampillón González, Cristina Nudelman, Laura Diaz Isenrath, Gabriela B.
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El saber escolar en biodiversidad en clave para resignificar su enseñanza Vol. 11 Núm. 27 Pág. 11167 		2020 Praxis & Saber
De La Cruz, Lizeth Paola Pérez, Nabi Del Socorro

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