How Can I Train Myself to Be an Expert Teacher? (2020) Iriondo Arana, Itziar Plazaola Giger, Itziar Zulaika, Teresa Teachers’ Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Nuevos modelos y horizontes en la formación permanente del profesorado de literatura a partir de la práctica reflexiva Núm. 21 Pág. 43-55 ARTICULO | 2023 | Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil |
Galarraga Arrizabalaga, Haizea
Arnedo Gaztelurrutia, Maialen
Alonso Amezua, Idurre
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