A pesquisa educativa como espaço formativo e de co-criação nas comunidades escolares: possibilidades metodológicas a partir da Teoria Crítica da Tecnologia e do Design Participativo (2020) Cerny, Roseli Zen Espíndola, Marina Bazzo de Ritta, Siliara Borges Vieira, Diego França Oliveira do Amaral, Ana Leticia Ladvig, Alexandre Educação 2019: Desafios, tendências e compromissos
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Creation of Digital Educational Technologies by School Subjects Vol. 10 Núm. 1 Pág. 7-21 | 2022 | Sisyphus |
Espíndola, Marina Bazzo de
Cerny, Roseli Zen
Rocha, Julia Maria Gerhardt da
Soares Neto, Francisco Fernandes
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024
