. Metodología basada en el aprendizaje cooperativo junto al factor sorpresa y aplicación puntual de recursos tics aplicada en alumnado del máster en profesorado de ESO y FP (2020) Lozano Barrancos, María López Alacid, Mari Paz Gomis Selva, Nieves Cubí Villena, Maria del Mar Serrano Oliver, José Antonio Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Effects of cooperative learning on gender equality education in university students Núm. 54 Pág. 581-590 ARTICULO | 2024 | Retos |
García Taibo, Olalla
Férriz Valero, Alberto
Boned Gómez, Salvador
Baena Morales, Salvador
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Sep-2024