Aprendizaje constructivista y desarrollo de estrategias didácticas en el alumnado a través de Socrative (2021) Usán Supervía, Pablo Murillo Lorente, Víctor Innovaciones metodológicas con TIC en educación
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Innovación socioeducativa a través del modelo VESS y Socrative Vol. 9 Núm. 1 Pág. 97-111 ARTICULO | 2023 | Innoeduca |
Romero Esquinas, María Helena
Muñoz González, Juan Manuel
Hidalgo Ariza, María Dolores
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Oct-2024
