Creencias y representaciones del profesorado en activo y delalumnado de magisterio en torno a la inmigración y laescolarización del alumnado inmigrante (2010) Urizar Zugazagoitia, Ane Madinabeitia Medrano, Monika Alzola Maiztegi, Nerea Barquín López, Amelia La formación de los docentes y el curriculum escolar

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Innovación curricular en los grados de maestro en la Facultad HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea)
Innovación curricular en los grados de maestro en la Facultad HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 171 ARTICULO 		2012 REDU
Barquín López, Amelia Alzola Maiztegi, Nerea Madinabeitia Medrano, Monika

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