Formación, recursos y problemáticas entre el profesorado de Educación Primaria para trabajar el patrimonio en el aula (2024) Ponsoda López de Atalaya, Santiago Rico Gómez, María Luisa Díez Ros, Rocío Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
El desarrollo del pensamiento histórico a través del patrimonio cultural inmaterial.
El desarrollo del pensamiento histórico a través del patrimonio cultural inmaterial. Núm. 49 Pág. 38-56 ARTICULO 		2023 Clío
Ponsoda López de Atalaya, Santiago Ponce Gea, Ana Isabel Pinto, Helena

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024