Loris Malaguzzi (2005) Hoyuelos Planillo, Alfredo Infancia. educar de 0 a 6 años Núm. 93 Pág. 5-13

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Las disposiciones subjetivas de los docentes en la superación de las resistencias al cambio ante procesos cíclicos de formación basados en la investigación (Lesson Study)
Las disposiciones subjetivas de los docentes en la superación de las resistencias al cambio ante procesos cíclicos de formación basados en la investigación (Lesson Study) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 569-587 ARTICULO 		2019 Revista complutense de educación
Peña Trapero, Noemí Pérez Gómez, Ángel I.

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