Dimensiones para el análisis de la interacción y la gestión del juego compartido padres-hijos (2006) ARTICULO Pastor Mallol, Estanislao García, María Dolores Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje Vol. 29 Núm. 2 Pág. 177-190
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Effect of teaching practices and literacy knowledge on classroom interactions at the beginning of schooling Vol. 27 Núm. 1 Pág. 125-157 ARTICULO | 2015 | Culture and Education, Cultura y Educación |
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