El enfoque oral en la enseñanza del español como lengua extranjera: experiencia piloto de una propuesta didáctica (2006) Giralt Lorenz, Marta Phonica Núm. 2 Pág. 3-0
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Ámbito Citas FILOLOGIAS 5 FILOLOGIA MODERNA 2 LINGUISTICA 2 EDUCACION 3
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| Transferencia y Contraste. Una metodología semiológica para el aprendizaje del francés por hispanohablantes Vol. 48 Núm. 1 Pág. 84-123 | 2020 | Lenguaje |
Mejía Quijano, Claudia
Jaramillo Giraldo, Daniel
Betancur, José Luis
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| La percepció de la parla i la parla dels infants Núm. 15 Pág. 2 ARTICULO | 2019 | Phonica |
Ester, Glòria
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| La instrucción formal como contribución a la mejora de los procesos de percepción del inglés como LE Núm. 24 Pág. 39-74 ARTICULO | 2017 | The Grove |
Muñoz Mallén, Ana María
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| Phonetic Acquisition of Spanish as a Second Language Vol. 40 Núm. 25 Pág. 27-46 ARTICULO | 2015 | Docencia e Investigación |
García Andreva, Fernando
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| El tratamiento de la pronunciación en los libros de texto de nivel B1 y su valoración de acuerdo con los principios establecidos por el MCERL Núm. 23 Pág. 102-114 ARTICULO | 2014 | Encuentro |
Muñoz Mallén, Ana María
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| Pronunciación en lengua extranjera e identidad Núm. 11 Pág. 145-163 ARTICULO | 2013 | Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation |
Usó Viciedo, Lidia
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| Creencias de los profesores en formación sobre la enseñanza de la pronunciación del español Núm. 8 Pág. 11 ARTICULO | 2009 | MarcoELE |
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