Estudio inicial para la elaboración de un sistema de categorías para el análisis de las interacciones maestro-alumno con dificultades de lenguaje en el aula (2001) Sastre Vidal, Miquela Maria Revista de logopedia, foniatría y audiología Vol. 21 Núm. 2 Pág. 73-80

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La producción científica en la REVISTA DE LOGOPEDIA, FONIATRÍA Y AUDIOLOGÍA Vol. 28 Núm. 1 Pág. 1-7 EDITORIAL 		2008 Revista de logopedia, foniatría y audiología
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Efecto de un programa de intervención mediada de uso del lenguaje dirigido a docentes del nivel pre-escolar Núm. 7 Pág. 168-172 		2007 Areté
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