Understanding Students� Motivation in Sport and Physical Education: From the Expectancy-Value Model and Self-Efficacy Theory Perspectives (2008) Gao, Zan Lee, Amelia M. Harrison, Louis Quest Vol. 60 Núm. 2 Pág. 236-254

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Probing the underlying structure of modern expectancy-value theory in multicultural education
Probing the underlying structure of modern expectancy-value theory in multicultural education Vol. 9 Núm. 1 Pág. 55-81 ARTICULO
2020 International Journal of Educational Psychology
Yang, Yan Mindrila, Diana L.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024