The Effect of Peer Tutoring on Interaction Behaviors in Inclusive Physical Education (2008) Kavina, Aija Block, Martin E. Adapted physical activity quaterly Vol. 25 Núm. 2 Pág. 132-158
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre las personas con discapacidad y el personal de apoyo educativo en las clases de Educación Física Núm. 22 Pág. 1-17 ARTICULO | 2020 | Ágora para la educación física y el deporte |
Garoa Muro, Jon
Iturricastillo Urteaga, Aitor
Rodríguez Negro, Josune
Castillo Alvira, Daniel
Romaratezabala Aldasoro, Estibaliz
Yanci Irigoyen, Javier
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| O projeto de extensão “Capacitação de tutoria em natação adaptada” Vol. 14 Núm. 2 Pág. 229-234 ARTICULO | 2018 | Revista Conexão UEPG |
Schuller, Juliana Aparecida de Paula
Nascimento, Lilian Cristina Gomes do
Nazar, Paulo de Tarso
Bittar, Cléria Maria Lobo
Tonello, Maria Georgina Marques
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| Juegos cooperativos e inclusión en educación física Vol. 14 Núm. 53 Pág. 37-51 ARTICULO | 2014 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
Lavega Burgués, Pere
Planas, J.A.
Ruiz, P.
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