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Estrategia didáctica para enseñar el concepto calor a estudiantes de décimo grado de bachillerato en Ciencias
Estrategia didáctica para enseñar el concepto calor a estudiantes de décimo grado de bachillerato en Ciencias
Vol. 6
Núm. 1
Pág. 74-92
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2022
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Revista Orbis Cógnita
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Camarena, Alexander
Aponte Rojas, Abdiel
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Concepciones alternativas de los estudiantes de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori del grado 902 en torno al concepto de ecosistema.
Concepciones alternativas de los estudiantes de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori del grado 902 en torno al concepto de ecosistema.
Núm. 1
Pág. 348-360
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2019
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Bio-grafía
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Ortegon L, Laura
Castiblanco B, Nicoll
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Los conocimientos faunísticos en el estudiantado de escuelas rurales
Los conocimientos faunísticos en el estudiantado de escuelas rurales
Vol. 22
Núm. 2
Pág. 2
ARTICULO
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2018
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Revista Electrónica Educare
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Hernández Barbosa, Rubinsten
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Construindo atividades de modelagem sobre a estrutura e transformação da matéria em sala de aula
Construindo atividades de modelagem sobre a estrutura e transformação da matéria em sala de aula
Núm. 0
Pág. 4421-4426
COMUNICACION_CONGRESO
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2017
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Enseñanza de las ciencias
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de Vries, Mauritz Gregório
Arroio, Agnaldo
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Modelos explicativos escolares del concepto de cambio químico
Modelos explicativos escolares del concepto de cambio químico
Núm. 0
Pág. 4119-4124
COMUNICACION_CONGRESO
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2017
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Enseñanza de las ciencias
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Órdenes G., María
Camacho G., Johanna
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Concepciones alternativas sobre el procesamiento de datos en los experimentos de laboratorio de física
Concepciones alternativas sobre el procesamiento de datos en los experimentos de laboratorio de física
Núm. 6
Pág. 2
ARTICULO
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2015
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Cuadernos de Educación y Desarrollo
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Pavón Brito, Christian Antonio
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Diagnóstico de las concepciones sobre reproducción celular en estudiantes de grado séptimo, octavo y noveno de los colegios Miguel Antonio Caro IED y justo Víctor Charry IED
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Vol. 8
Núm. 15
Pág. 40-57
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2015
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Bio-grafía
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Pineda Amórtegui, Claudia Marcela
Afanador Castañeda, Alexander
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Enseñanza y Aprendizaje del concepto naturaleza de la materia mediante la resolución de problemas
Enseñanza y Aprendizaje del concepto naturaleza de la materia mediante la resolución de problemas
Vol. 14
Núm. 3
Pág. 25-45
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2014
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Uni-pluriversidad
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García Díaz, John Jairo
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
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