La producción escrita mediada por un programa que reconoce la voz. Una experiencia con estudiantes de sexto grado (2009) ARTICULO Henao Alvarez, Octavio Ramírez Salazar, Doris Adriana Mejía Escobar, Jorge Antonio IE Comunicaciones. Revista Iberoamericana de Informática Educativa Núm. 9 Pág. 50-59

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
El cuento como estrategia didáctica para fomentar la habilidad escrita
El cuento como estrategia didáctica para fomentar la habilidad escrita Núm. 22 Pág. 555-568
2019 Educación y Ciencia
Inés Montaña Cárdena, Sara

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