Aproximación a los conceptos de conocimiento, creencia e ideología en la enseñanza de la historia de Venezuela a partir de los aportes de Teun Van Dijk (2008) Valle Mejías, María Elena del Sapiens. Revista Universitaria de Investigación Núm. 9 Pág. 91-102

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Un análisis crítico sobre consistencias curriculares en los referentes legales-curriculares para las matemáticas escolares y del cómo operan estas políticas educativas en Colombia Vol. 5 Núm. 11 Pág. 56-78 ARTICULO
2016 Boletín Redipe
Albadan Vargas, Juan Pablo

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