Proyecto de innovación docente sobre acción tutorial integral aplicada a los estudios de grado, másters oficiales de postgrado y programas nacionales e internacionales de movilidad - El modelo de la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona (2009) ARTICULO Andrés Aucejo, Eva REDU. Revista de Docencia Universitaria Núm. 2 Pág. 5
Ver en Dialnet
- Número de citas: 5 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas DERECHO MULTIDISCIPLINAR 4 EDUCACION 5 DERECHO 4
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La integridad científica en la formación universitaria en el contexto de la inteligencia artificial Núm. 2 Pág. 11 | 2024 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Masbernat, Patricio
Cornejo Plaza, María Isabel
Cippitani, Roberto
|
| Tutorización de un alumno con síndrome de Asperger Núm. 11 Pág. 3 ARTICULO | 2015 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Ruiz Hidalgo, Carmen
|
| La tutoría entre iguales en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior Núm. 11 Pág. 2 ARTICULO | 2015 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Siota Álvarez, Mónica
|
| Tutoría universitaria Vol. 11 Núm. 2 Pág. 195 ARTICULO | 2013 | REDU |
Dopico Rodríguez, Eduardo
|
| Innovación en la acción tutorial Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO | 2010 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Lapeña Pérez, Cristina
Martínez Ruiz, María Ángeles
Sauleda Parés, Narciso
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 27-Apr-2025
