La significación de Vygotski para la consideración de lo afectivo en la educación (2009) González Rey, Fernando Luís Actualidades Investigativas en Educación Vol. 9 Núm. 1 Pág. 2
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Ámbito Citas EDUCACION 17 DEPORTE 3 TRABAJO SOCIAL 1 MULTIDISCIPLINAR 1 ESTUDIOS DE GENERO 1 PSICOLOGIA 2 ARTE 1
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