Esquemas cognitivos de base, contenido semántico y estructura de las representaciones sociales de la democracia (2004) Ruiz Pérez, José Ignacio Coy, Alejandra Acta Colombiana de Psicología Núm. 12 Pág. 5-17
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| “La democracia se hace principalmente por votación” Vol. 51 Núm. 1 Pág. 300-314 | 2021 | Cadernos de Pesquisa |
Bruno, Daniela Silvana
Barreiro, Alicia
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| Representaciones sociales de la discapacidad en una comunidad universitaria de ibagué, colombia, mediante las redes de asociaciones Vol. 12 Núm. 1 Pág. 114-139 ARTICULO | 2021 | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
Córdoba Andrade, Leonor
Muriel Acuña, Irene
Enciso Luna, Jhon Elkin
|
| Mediación policial Núm. 3 Pág. 6 | 2021 | Revista Iberoamericana de Justicia Terapéutica |
Ruiz Pérez, José Ignacio
Baquero Jiménez, Karen Alejandra
Camacho Barón, Erika Andrea
|
| “La democracia se hace principalmente por votación” Vol. 49 Núm. 173 Pág. 300-314 ARTICULO | 2019 | Cadernos de Pesquisa |
Bruno, Daniela Silvana
Barreiro, Alicia
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| Representaciones sociales del medio ambiente en estudiantes de educación media y superior de la ciudad de Santa Marta, Colombia Vol. 15 Núm. 2 Pág. 301-314 ARTICULO | 2019 | Diversitas |
Rodríguez de Ávila, Ubaldo
Paba Barbosa, Carmelina
Paba Argote, Zuany Luz
Obispo Salazar, Kelly
Cortés Miranda, Sharol
|
| El mundo de la política y su concepto de acuerdo con militantes universitarios en Tucumán, Argentina Vol. 9 Núm. 1 Pág. 109-137 | 2013 | Polis. Investigación y Análisis Sociopolítico y Psicosocial |
Torres Stöckl, Cynthia María
Arué, Raúl Luis
|
| Conocimiento de la constitución colombiana y de la actitud hacia la participación política en estudiantes de ingeniera Vol. 4 Núm. 1 Pág. 21-39 ARTICULO | 2013 | Cultura, Educación y Sociedad |
Romero Espinosa, Olga
MEJÍA VÉLEZ, BLANCA SUSANA
|
| Participar para aprender la Democracia Vol. 11 Núm. 2 Pág. 26-50 | 2011 | Uni-pluriversidad |
Sant Obiols, Edda
Casas Ros, Teresa
Pagès Blanch, Joan
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