Blended Learning and the European Higher Education Area (2010) ARTICULO Baelo Allué, Sonia Porta Linguarum. revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras Núm. 13 Pág. 43-54

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
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Estudio comparativo experimental entre un entorno virtual y otro presencial en una asignatura de Inglés Núm. 32 Pág. 119-134 ARTICULO
2019 Porta Linguarum
Juan González, Pilar de

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