Should We Use Characteristics of Conversation to Measure Grammatical Complexity in L2 Writing Development? (2011) Biber, Douglas Gray, Bethany Poonpon, Kornwipa TESOL quarterly. a journal for teachers of English to speakers of other languages and of standard English as a second dialect Vol. 45 Núm. 1 Pág. 5-35
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Ámbito Citas FILOLOGIAS 5 LINGUISTICA 4 EDUCACION 3 FILOLOGIA HISPANICA 1
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Artículos citantes
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Lahuerta Martínez, Ana Cristina
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| Analysis of changes in L2 writing over the time of a short-term academic English programme Núm. 39 Pág. 111-127 ARTICULO | 2023 | Porta Linguarum |
Lahuerta Martínez, Ana Cristina
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| How complex is professional academic writing? A corpus-based analysis of research articles in 'hard' and 'soft' disciplines Núm. 20 Pág. 149-183 ARTICULO | 2023 | VIAL, Vigo international journal of applied linguistics |
Pérez Guerra, Javier
Smirnova, Elizaveta
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| Evaluación de la producción escrita en ELE de escolares secundarios haitianos en una escuela pública chilena Núm. 36 Pág. 7 ARTICULO | 2023 | MarcoELE |
Toledo Vega, Gloria
Vidal, Ana María
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García Cardona, Juan
Checa García, Irene
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| La alfabetización académica desde una perspectiva multidimensional Núm. 17 Pág. 67-87 ARTICULO | 2015 | Revista Fuentes |
Pujol Dahme, Ana
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