El papel de la organización escolar en el cambio educativo (2011) ARTICULO San Fabián Maroto, José Luis Revista de educación Núm. 356 Pág. 41-60

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
¿Cómo se sitúan las escuelas rurales catalanas ante la dimensión territorial?
¿Cómo se sitúan las escuelas rurales catalanas ante la dimensión territorial? Vol. 51 Núm. 4 Pág. 367-374 ARTICULO 		2022 Aula abierta
Carrete-Marín, Núria Buscà Donet, Francesc
Análisis de los factores determinantes del abandono escolar temprano en La Rioja
Análisis de los factores determinantes del abandono escolar temprano en La Rioja 		2022 Universidad de La Rioja
Suberviola Ovejas, Iratxe
Sentido de las organizaciones educativas en el presente siglo
Sentido de las organizaciones educativas en el presente siglo Vol. 25 Núm. 3 Pág. 1 		2022 Educación y educadores
Sánchez Huarcaya, Alex Oswaldo
Resistencia al Cambio de los Docentes de un Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado de Lima frente al Proceso de Licenciamiento Institucional
Resistencia al Cambio de los Docentes de un Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado de Lima frente al Proceso de Licenciamiento Institucional Vol. 6 Núm. 10 Pág. 152-166 		2022 Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
Ahumada, José Víctor Sánchez Huarcaya, Alex Oswaldo
La magia del triángulo: convivencia, conflicto e inclusión
La magia del triángulo: convivencia, conflicto e inclusión Núm. 28 Pág. 249-267 ARTICULO 		2021 Contextos educativos
Santos Guerra, Miguel Ángel Rodríguez Fernández, Noemí Rodríguez Martín, Alejandro Verdeja Muñiz, María
¿Es posible la mejora educativa desde los centros?
¿Es posible la mejora educativa desde los centros? Vol. 49 Núm. 2 Pág. 151-158 ARTICULO 		2020 Aula abierta
Ceballos López, Noelia Sáiz Linares, Ángela
Validación de la escala de competencias docentes organizacionales y didácticas para educadores
Validación de la escala de competencias docentes organizacionales y didácticas para educadores Vol. 23 Núm. 76 Pág. 281-302 ARTICULO 		2018 Revista mexicana de investigación educativa
Dios, Irene Calmaestra Villén, Juan Rodríguez Hidalgo, Antonio Jesús
Aportaciones de Paulo Freire a la educación intercultural. Un estudio de caso en la Educación Secundaria Obligatoria
Aportaciones de Paulo Freire a la educación intercultural. Un estudio de caso en la Educación Secundaria Obligatoria Vol. 76 Núm. 1 Pág. 143-168 ARTICULO 		2018 Revista Iberoamericana de Educación
Verdeja Muñiz, María González Riaño, Xosé Antón
Percepciones del profesorado, alumnado y familias ante la diversidad cultural
Percepciones del profesorado, alumnado y familias ante la diversidad cultural Núm. 31 Pág. 227-252 ARTICULO 		2018 Tendencias pedagógicas
Verdeja Muñiz, María
Percepciones sobre la implementación de las TIC en la autonomía de los IES de la Ciudad Autónoma de Melilla
Percepciones sobre la implementación de las TIC en la autonomía de los IES de la Ciudad Autónoma de Melilla Vol. 48 Núm. 2 Pág. 213-233 ARTICULO 		2018 Publicaciones
Campos Soto, Antonio Trujillo Torres, Juan Manuel Ruiz Palmero, Julio Sánchez Rodríguez, Josefina
La mirada de Paulo Freire ante los retos que la diversidad cultural plantea al currículo de ESO en Asturias
La mirada de Paulo Freire ante los retos que la diversidad cultural plantea al currículo de ESO en Asturias Núm. 92 Pág. 32-45 ARTICULO 		2017 Investigación en la escuela
Verdeja Muñiz, María González Riaño, Xosé Antón
Atención a la diversidad cultural del alumnado
Atención a la diversidad cultural del alumnado Vol. 6 Núm. 1 Pág. 367-382 ARTICULO 		2017 Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS)
Verdeja Muñiz, María
O despoboamento rural galego como problema didáctico
O despoboamento rural galego como problema didáctico Vol. 7 Núm. 7 Pág. 51-71 		2017 AGALI journal
Somoza Fernández, Jesús Domínguez Almansa, Andrés
Posibilidades y limitaciones de generar cultura de centro desde las prácticas compartidas de aula
Posibilidades y limitaciones de generar cultura de centro desde las prácticas compartidas de aula Núm. 30 Pág. 51-70 ARTICULO 		2016 ESE
Moliner García, María Odet Sales Ciges, Auxiliadora Escobedo Peiro, Paula
La perspectiva de clase en los discursos sobre la diversidad
La perspectiva de clase en los discursos sobre la diversidad Vol. 9 Núm. 3 Pág. 159-172 ARTICULO 		2016 Revista de Educación Inclusiva
Granados Romero, Jesús Mª
Enfoques administrativos presentes en establecimientos educativos
Enfoques administrativos presentes en establecimientos educativos Vol. 20 Núm. 66 Pág. 911-940 		2015 Revista mexicana de investigación educativa
Ramírez-Cardona, Carmen Adriana Calderón Hernández, Gregorio Castaño-Duque, Germán A.
Retos y problemáticas de la introducción de la educación mediática en los centros de secundaria
Retos y problemáticas de la introducción de la educación mediática en los centros de secundaria Núm. 369 Pág. 135-158 ARTICULO 		2015 Revista de educación
Medina Cambrón, Alfons Ballano Macías, Sonia
Criterios para la evaluación de los proyectos de innovación docente universitarios
Criterios para la evaluación de los proyectos de innovación docente universitarios Núm. 26 Pág. 79-101 ARTICULO 		2014 ESE
León Guerrero, María José López López, María Carmen
Evaluación de la calidad de los proyectos de innovación docente universitaria.
Evaluación de la calidad de los proyectos de innovación docente universitaria. Vol. 18 Núm. 3 Pág. 377-391 ARTICULO 		2014 Profesorado
López López, María Carmen Hinojosa Pareja, Eva Sánchez Morillo, María Dolores
¿Un sistema educativo comprensivo?
¿Un sistema educativo comprensivo? Núm. 3 Pág. 89-92 ARTICULO 		2014 ReiDoCrea
Hinojosa, R. Pinel Martínez, Cristina Sáez, Laura
La evaluación de la acción educativa museal
La evaluación de la acción educativa museal Núm. 39 Pág. 9-45 ARTICULO 		2013 Clío
Suárez Suárez, Miguel Ángel Gutiérrez Berciano, Sué Calaf Masachs, Roser San Fabián Maroto, José Luis

* Último cálculo de métricas Dialnet: 26-Aug-2024