El aprendizaje lúdico de la literatura en niños de educación básica primaria, apoyado en dispositivos tecnológicos como los Ambientes Hipermediales (2010) González Martínez, Henry Viveros Granja, David Jacobo Folios. revista de la Facultad de Humanidades Núm. 32 Pág. 141-158
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Artículos citantes
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La lúdica como dimensión antropológica Núm. 35 Pág. 3 ARTICULO | 2022 | Lúdica pedagógica |
Pino Rúa, Yolanda Astrid
Runge Peña, Andrés Klaus
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Gamificar con juegos digitales y no digitales para mejorar la comprensión lectora inferencial en estudiantes de quinto primaria Vol. 6 Núm. 10 Pág. 109-123 | 2022 | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
Meneses Sánchez, Rosa Milena
Avella Bermúdez, Martha Cecilia
Lizcano Dallos, Adriana
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