El método de cálculo abierto basado en números (ABN) como alternativa de futuro respecto a los métodos tradicionales cerrados basados en cifras (CBC) (2011) ARTICULO Martínez Montero, Jaime Bordón. Revista de pedagogía Vol. 63 Núm. 4 Pág. 95-110
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Enhancing motivation and performance in mathematics Pág. 253-264 | 2024 | Aportaciones al conocimiento actual desde la Enseñanza Superior |
Garrigós Aunión, Ariadna
Fernández Herrero, Jorge
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| Aplicación del método ABN para cálculo mental en estudiantes de sexto grado de educación primaria Vol. 6 Núm. 60 Pág. 18-33 | 2024 | RILCO DS |
Bautista Vazquez, Rosario
Laurencio Castillo, Edmundo Jesús
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| Programa triádico de manipulación, DUA y enseñanza multinivel para la mejora del aprendizaje de las matemáticas en alumnado de educación primaria Pág. 437-448 | 2023 | Nuevas perspectivas de investigación en el ámbito escolar |
González Tejerina, Sara
Rodríguez García, Alejandro
Durán Iglesias, Ana
Santalla Corra, Icíar
González Flórez, Carlos
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| Aplicación de enfoques pedagógicos en la enseñanza de matemáticas Pág. 357-370 | 2023 | Nuevas perspectivas de investigación en el ámbito escolar |
Durán Iglesias, Ana
González Tejerina, Sara
Rodríguez García, Alejandro
González Flórez, Carlos
Santalla Corra, Icíar
|
| Examinar cómo se emplean enfoques metodológicos relacionados con las matemáticas Pág. 413-428 | 2023 | Nuevas perspectivas de investigación en el ámbito escolar |
González Flórez, Carlos
Santalla Corra, Icíar
Durán Iglesias, Ana
Rodríguez García, Alejandro
González Tejerina, Sara
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| Uso de métodos didácticos vinculados a la enseñanza de las matemáticas en Castilla y León Pág. 241-256 | 2023 | Nuevas perspectivas de investigación en el ámbito escolar |
Durán Iglesias, Ana
González Flórez, Carlos
Santalla Corra, Icíar
Rodríguez García, Alejandro
González Tejerina, Sara
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| ¿La utilización de enfoques metodológicos en matemáticas se ve afectada por la situación administrativa del docente y sus habilidades en atención a la diversidad? Pág. 401-412 | 2023 | Nuevas perspectivas de investigación en el ámbito escolar |
Santalla Corra, Icíar
González Tejerina, Sara
González Flórez, Carlos
Rodríguez García, Alejandro
Durán Iglesias, Ana
|
| Vivan os números Núm. 83 Pág. 8 | 2022 | Eduga |
Gonzalez Díaz, Iria María
González Díaz, José Manuel
Dorinda Mato Vázquez, María
|
| Diseño y validación de un cuestionario para medir conocimiento sobre propiedades aritméticas de la suma y multiplicación en maestros de Primaria en formación inicial Núm. 11 Pág. 431-450 ARTICULO | 2022 | ReiDoCrea |
Marbán Prieto, José María
Arias García, José Roberto
|
| Estudio comparativo de cálculo mental y escrito en tercer ciclo de educación primaria Vol. 1 Núm. 2 Pág. 117-126 ARTICULO | 2022 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Canto López, María del Carmen
Manchado Porras, Malena
Mera Cantillo, Carlos
Piñero Charlo, José Carlos
Aragón Mendizábal, Estíbaliz
Delgado Casas, Cándida
|
| Asambleas ABN. Una experiencia interdisciplinar en un entorno multicultural Vol. 20 Núm. 43 Pág. 379-399 | 2021 | REXE |
Álvarez Muñoz, José Santiago
Hernández Prados, María Ángeles
|
| Revisando la educación matemática infantil Vol. 9 Núm. 2 Pág. 1-20 ARTICULO | 2020 | Edma 0-6 |
Alsina Pastells, Ángel
|
| Análisis comparativo entre la enseñanza tradicional matemática y el método ABN en Educación Infantil Vol. 9 Núm. 1 Pág. 40-61 ARTICULO | 2020 | Edma 0-6 |
Valero Rodrigo, Noelia
González Fernández, José Luis
|
| Diferencias de aprendizaje matemático entre los métodos de enseñanza ABN y CBC Vol. 9 Núm. 1 Pág. 61-70 ARTICULO | 2017 | Psychology, Society & Education |
Aragón Mendizábal, Estíbaliz
Delgado Casas, Cándida
Marchena Consejero, Esperanza
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| Nuevo enfoque en la enseñanza de las matemáticas, el método ABN Vol. 3 Núm. 1 Pág. 431-434 ARTICULO | 2017 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Díaz López, María del Pilar
Torres López, Nuria del Mar
Lozano Segura, María Carmen
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| Perfil cognitivo asociado al aprendizaje matemático con el método algoritmo abierto basado en números (ABN) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2017 | Revista de psicodidáctica |
Aragón Mendizábal, Estíbaliz
Canto López, María del Carmen
Marchena Consejero, Esperanza
Navarro Guzmán, José Ignacio
Aguilar, Manuel
|
| Algoritmos flexibles para las operaciones básicas como modo de favorecer la inclusión social Vol. 3 Núm. 1 Pág. 37-53 ARTICULO | 2014 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Adamuz Povedano, Natividad
Bracho López, Rafael
|
| Impacto Escolar de la metodología basada en algoritmos ABN en niños y niñas de primer ciclo de educación primaria Núm. 39 Pág. 97-109 ARTICULO | 2014 | Unión |
Bracho López, Rafael
Gallego-Espejo, Mª del Carmen
Adamuz Povedano, Natividad
Jiménez Fanjul, Noelia Noemí
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Feb-2025
