Technologies et évolution des pratiques enseignantes : études de cas et éclairages théoriques (2011) Gueudet, Ghislaine Vandebrouck, Fabrice Recherches en didactique des mathématiques Vol. 31 Núm. 3 Pág. 271-313
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Quel développement professionnel pour les enseignants de mathématiques engagés dans un enseignement pluridisciplinaire basé sur une démarche d’investigation ? Vol. 41 Núm. 1 Pág. 15-54 ARTICULO | 2021 | Recherches en didactique des mathématiques |
Tufféry-Rochdi, Chantal
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