When high achievers and low achievers work in the same group (2008) Cheng, Rebecca Wing-yi Shui-Fong, Lam Chan, Joanne Chung-yan British journal of educational psychology Núm. 2 Pág. 205-221
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIA MODERNA 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Teachers’ and students’ perceptions on the acquisition of competences through Project-Based Learning (PBL) in bilingual education Núm. 21 Pág. 153-179 ARTICULO | 2023 | Journal of English Studies |
Sánchez García, Rosa
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Sep-2024
