Forty years later: Updating the Fossilization Hypothesis (2013) Han, ZhaoHong Language teaching. The international abstracting journal for language teachers and applied linguistics Vol. 46 Núm. 2 Pág. 133-171

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Fossilization of English as an L2 non-native constructions at the syntax-discourse interface in Romance L1 speakers Vol. 15 Núm. 30 Pág. 118-147 ARTICULO
2021 Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas
Escutia López, Marciano

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