Estudio de caso sobre las percepciones de los estudiantes en la inclusión de las TIC en un centro de educación secundaria. (2012) ARTICULO Barberá Cebolla, Juan Pedro Fuentes Agustí, Marta Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 16 Núm. 3 Pág. 285-305
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Garzón López, Gina Lorena
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Aramendi Jauregi, Pello
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Cerrillo, Rosario
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Paredes Labra, Joaquín
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