Análisis de las actividades de aprendizaje incluidas en libros de texto de ciencias naturales para educación primaria utilizados en México (2013) ARTICULO López Valentín, Dulce M. Guerra Ramos, María Teresa Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 31 Núm. 2 Pág. 173-192
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Avila Soliz, Luis Gaspar
Hernandez, Miguel de la Cruz
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| Las competencias en salud ambiental en los libros de texto Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1301-1301 | 2023 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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Benarroch Benarroch, Alicia
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Calavia Lombardo, Sergio
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Gil González, Cristina
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Gil González, Cristina
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| Contenidos conceptuales de Biología celular en Educación Media General Vol. 19 Núm. 3 Pág. 617-637 ARTICULO | 2020 | REEC |
Fernández Aguirre, María
Tapia Luzardo, Fernando José
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| Análisis del libro de texto digitalizado de educación primaria en español y matemáticas de México Núm. 54 Pág. 3 ARTICULO | 2020 | Sinéctica |
Faustino Cruz, Sandra Delia
López Ornelas, Maricela
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Gil González, Cristina
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| Preguntas en los libros de texto de Ciencias Naturales de Educación Primaria: Núm. 8 Pág. 186-201 ARTICULO | 2019 | ReiDoCrea |
Pérez Martín, José Manuel
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| Las actividades de laboratorio por indagación presentes en los libros de texto Vol. 21 Núm. 1 Pág. 19-33 | 2018 | Revista de educación en biología |
Fernández Marchesi, Nancy Edith
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Parga Lozano, Diana Lineth
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| Las relaciones entre Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente, en los libros de texto de Educación Primaria Vol. 14 Núm. 1 Pág. 54-68 ARTICULO | 2017 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Borges Fernandes, Isabel Marília
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Rojas Niño, Marisol
Torres Merchán, Nidia Yaneth
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| Congruencia entre los materiales educativos digitales y el programa de estudios de ciencias de primaria en México Núm. 0 Pág. 579-586 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
López Valentín, Dulce M.
Rodríguez Pineda, Diana Patricia
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