Planejamento docente na aula de história: princípios e procedimentos teórico-metodológicos (2013) Azevedo, Crislane Barbosa de Metáfora Educacional Núm. 14 Pág. 4-28
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Docência em história no ensino médio, em turma regular, com a presença de aluno surdo Núm. 10 Pág. 12 | 2020 | Revista Exitus |
Azevedo, Crislane Barbosa de
Perales, Heloisa Lima
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