¿Son lo mismo inteligencia y funciones ejecutivas? (2010) OTRO Tirapu Ustárroz, Javier Luna Lario, Pilar Ibáñez Nolla, Jordi Duque, P. García Molina, Alberto Revista de neurología Vol. 50 Núm. 12 Pág. 738-746
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Artículos citantes
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| Neuroeducación en la resolución de problemas verbales, funciones ejecutivas y comprensión lectora Núm. 10 Pág. 20 | 2025 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Moreno Rus, Aida
Ventura Campos, Noelia
Ventura Campos, Mercedes
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| Neuropsicología de la Inteligencia Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1-25 | 2024 | Ciencia Latina |
Gonzalez, Rocio
Parra Bolaños, Nicolás
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| Desarrollo de las funciones ejecutivas en infantes de 2 a 3 años a través de la literatura infantil Núm. 64 Pág. 87-102 ARTICULO | 2023 | Edetania |
Fusté Forné, Maria
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| La enseñanza de los elementos de dificultad en la gimnasia aeróbica deportiva Vol. 23 Núm. 44 Pág. 5-19 | 2023 | Arrancada |
Abreu Arranz, Anisleidy
González Rosellol, Dailyn
Ramos Quian, Yusimil
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| Relación entre inteligencia emocional, funciones ejecutivas y rendimiento académico en escolares Vol. 4 Núm. 3 Pág. 81 | 2023 | Latam |
Mejía Rubio, Andrea del Rocío
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| Validación de batería neuropsicológica y metacognitiva en estudiantes universitarios: evaluación de procesos de aprendizaje y adaptación Vol. 16 Núm. 1 Pág. 62-87 | 2023 | Revista CES Psicología |
Gaete Fernández, Marcelo
Gómez Gallego, María
Mendoza Apaza, Yenny
Quintana Silva, Katherin
Gómez García, Juan
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| Relación entre inteligencia y funciones ejecutivas en niños de siete años Vol. 15 Núm. 3 Pág. 73-82 | 2022 | Revista Iberoamericana de Psicología |
González Moreno, Jesús
Castellano Olivera, Desirée
López Brea Serrat, Nieves
Cantero García, María
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| Funciones Ejecutivas en alta capacidad intelectual (ACI), trastorno por déficit de atención (TDAH), doble excepcionalidad (ACI-TDAH) e inteligencia promedio Vol. 20 Núm. 58 Pág. 495-516 ARTICULO | 2022 | Electronic journal of research in educational psychology |
Rodríguez Cervantes, Celia Josefina
Valadez Sierra, María de los Dolores
Verche Borges, Emilio
Soltero Avelar, Rubén
González Betanzos, Fabiola
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| Conceptualización neuropsicológica de las altas capacidades infantiles: Vol. 16 Núm. 2 Pág. 80-91 ARTICULO | 2022 | Cuadernos de Neuropsicología |
Romero Castillo, Jorge
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| Gestión de recursos cognitivos como factor modulador en la expresión de la alta capacidad intelectual | 2022 | Universidad de La Rioja |
Viana Sáenz, Lourdes
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| Funcionamiento ejecutivo y altas capacidades intelectuales Pág. 1108-1135 | 2021 | Nuevas formas de aprendizaje en la era digital |
Luque Rojas, María Jesús
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| Concepciones de niños y niñas sobre la inteligencia ¿Qué papel se otorga a las funciones ejecutivas y a la autorregulación? Vol. 7 Núm. 2 Pág. 269-303 ARTICULO | 2019 | Propósitos y representaciones |
Pino Muñoz, Mónica Marlene
Arán Filippetti, Vanessa
|
| Executive Functions and High Intellectual Capacity in School-Age Vol. 11 Núm. 1 Pág. 19-32 | 2018 | International Journal of Psychological Research |
Montoya Arenas, David Andrés
Aguirre Acevedo, Daniel Camilo
Díaz Soto, Cecilia María
Pineda, David A.
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| Relación entre las funciones ejecutivas y la empatía y su influencia en el rendimiento académico en alumnado de Formación Profesional Básica Vol. 16 Núm. 46 Pág. 517-536 ARTICULO | 2018 | Electronic journal of research in educational psychology |
Cid-Sillero, Sandra
Santiago Ramajo, Sandra
Martín Lobo, María Pilar
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| Is intelligence equivalent to executive functions? Vol. 30 Núm. 2 Pág. 159-164 ARTICULO | 2018 | Psicothema |
Ardila Ardila, Alfredo
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| Funciones ejecutivas de estudiantes de básica primaria en dos regiones de Colombia. Vol. 10 Núm. 3 Pág. 77-90 ARTICULO | 2016 | Cuadernos de Neuropsicología |
Urrego Betancourt, Yaneth
Puerta, Laura
Porto Torres, María Fernanda
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| Memoria episódica, inteligencia fluida y funcionalidad en adultos mayores Vol. 16 Núm. 2 Pág. 121-132 | 2016 | Areté |
Figueroa, Carla soledad
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| Perfil neuropsicológico de niños con dislalias Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1105-1114 ARTICULO | 2014 | Anales de psicología |
Conde Guzón, Pablo Antonio
Quirós Expósito, Pilar
Conde Guzón, María Jesús
Bartolomé-Albistegui, María Teresa
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| Análisis observacional de una intervención en procesos de monitorización en un niño con T.G.D. Vol. 5 Núm. 1 Pág. 443-452 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Acero Ferrero, Marian
Herrero Nivela, María Luisa
Escolano Pérez, Elena
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| Definiciones y teorías sobre inteligencia. Revisión histórica Vol. 16 Núm. 30 Pág. 407-423 ARTICULO | 2013 | Psicogente |
Villamizar Acevedo, Gustavo Alfonso
Donoso, Roberto
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| Teoría de la Inteligencia: una aproximación neuropsicológica desde el punto de vista de Lev Vigotsky Vol. 7 Núm. 1 Pág. 22-37 ARTICULO | 2013 | Cuadernos de Neuropsicología |
Arias Gallegos, Walter Lizandro
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| Reserva cognitiva y déficit en la planificación en pacientes con con esclerosis múltiple Vol. 32 Núm. 113 Pág. 55-65 ARTICULO | 2012 | Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría |
Mestas Hernández, Lilia
Salvador Cruz, Judith
Gordillo León, Fernando
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| Inteligencia verbal en escolares disléxicos de primaria Vol. 11 Núm. 1 Pág. 47-68 ARTICULO | 2012 | EduPsykhé |
Peña Álvarez, Cristina de la
Martínez González, María de Codés
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