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Anualidad |
Localización |
Autores |
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Propuesta didáctica en el aula de Traducción CientíficoTécnica (EN>ES) para el aprendizaje de terminología sobre ingeniería automotriz mediante el control de calidad lingüístico de videojuegos
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Pág. 278-280
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2023
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Edunovatic2023. Conference Proceedings
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Sánchez Salcedo, Jaime
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Interferencias lingüísticas en la traducción
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Núm. 12
Pág. 30-42
ARTICULO
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2022
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Entreculturas
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Cunillera Domènech, Montserrat
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En busca de la motivación perdida. Una propuesta didáctica para motivar al alumnado de traducción literaria
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Núm. 12
Pág. 231-241
ARTICULO
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2022
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Estudios de traducción
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Botella Tejera, Carla
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Un proyecto colaborativo didáctico y profesionalizante en torno a la traducción de los sonetos de William Shakespeare
Un proyecto colaborativo didáctico y profesionalizante en torno a la traducción de los sonetos de William Shakespeare
Núm. 24
Pág. 319-333
ARTICULO
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2020
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TRANS
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Franco Aixelá, Javier
Masseau, Paola
Flores Fuentes, Irene
Pérez Bernal, Marina
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¿Cómo transitar en el aula para adquirir la competencia traductora? Del aprendizaje por tareas al aprendizaje basado en proyectos
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Vol. 12
Núm. 1
Pág. 126-155
ARTICULO
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2019
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Mutatis Mutandis
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Weinberg Alarcón, Jimena Andrea
Mondaca Becerra, Lissette Andrea
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La enseñanza de la traducción técnica alemán-español mediante el trabajo por proyectos
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Núm. 12
Pág. 1-18
ARTICULO
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2018
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redit
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Castillo Bernal, María Pilar
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El aprendizaje basado en proyectos (ABP) como metodología de trabajo en el aula universitaria de lengua española con alumnado italiano
El aprendizaje basado en proyectos (ABP) como metodología de trabajo en el aula universitaria de lengua española con alumnado italiano
Vol. 20
Núm. 2
Pág. 171-196
ARTICULO
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2018
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Aula de encuentro
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López Pena, Zósimo
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Propuesta didáctica para abordar la traducción técnica
Propuesta didáctica para abordar la traducción técnica
Vol. 11
Núm. 2
Pág. 192-202
ARTICULO
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2017
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RIDU
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Carabajal, Romina Valeria
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Servicios de valor añadido en contextos situacionales en traducción
Servicios de valor añadido en contextos situacionales en traducción
Vol. 11
Núm. 2
Pág. 136-154
ARTICULO
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2017
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RIDU
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Calvo, Elisa
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