La voz del profesorado de educación física sobre su formación académica ante la realidad multicultural (2014) ARTICULO Flores Aguilar, Gonzalo Prat Grau, Maria Soler Prat, Susanna Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 17 Núm. 2 Pág. 183-199
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Ámbito Citas EDUCACION 16 DEPORTE 9 PSICOLOGIA 3 MULTIDISCIPLINAR 1
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Espinoza Freire, Enrique
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Perspectivas sobre la educación física por parte de los padres o tutores de alumnos de primaria y secundaria, en Chihuahua, México Vol. 8 Núm. 4 Pág. 103-114 | 2019 | Viref Revista de Educación Física |
López Alonzo, Salvador Jesús
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Art motion: analysis of the concept of teaching identity of future teachers from a physical education activity around contemporary art Vol. 3 Núm. 2 Pág. 188-208 ARTICULO | 2019 | Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA) |
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Enseñanza para la comprensión y deporte escolar Vol. 41 Núm. 3 Pág. 511-535 ARTICULO | 2018 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Carter Thuillier, Bastian
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Estado del Arte Núm. 28 Pág. 29-41 | 2018 | Zona próxima |
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La visión del profesorado de Educación Física sobre la presencia del alumnado de origen extranjero en la escuela Núm. 31 Pág. 64-68 ARTICULO | 2017 | Retos |
Flores Aguilar, Gonzalo
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Serrano Rodríguez, Rocío
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Cuestionario para futuros docentes de Educación Secundaria acerca de las percepciones sobre atención a la diversidad Núm. 29 Pág. 165-189 ARTICULO | 2015 | ESE |
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Echando la vista atrás Núm. 122 Pág. 88-98 ARTICULO | 2015 | Apunts |
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