Estudio y valoración de un modelo didáctico intertextual literario-musical. Una investigación en la Región de Murcia (2014) ARTICULO de Vicente Yagüe Jara, María Isabel Revista de investigación educativa, RIE Vol. 32 Núm. 2 Pág. 513-530
Ver en Dialnet
- Número de citas: 5 (20.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 3 ARTE 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 FILOLOGIAS 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Las TDIC en la enseñanza de las ciencias | 2022 | Universidad de Burgos |
Arias Gil, Vanessa
|
| Aprendizaje de los palos flamencos mediante el uso de la pintura abstracta Núm. 29 Pág. 111-126 ARTICULO | 2021 | Artseduca |
Colomina Molina, María Teresa
|
| Intertextualidad y multimodalidad en constelaciones transmedia Núm. 34 Pág. 111-142 ARTICULO | 2021 | Tejuelo |
Rovira Collado, José
Ruiz Bañuls, Mónica
Martínez Carratalá, Francisco Antonio
Gómez Trigueros, Isabel María
|
| Creación surrealista de sueños colectivos en Educación Primaria. Investigación- acción intercultural Vol. 38 Núm. 3 Pág. 363-382 ARTICULO | 2020 | Educatio siglo XXI |
Chocobar, Cynthia Nathaly
|
| Análisis del panorama metodológico interdisciplinar en Educación Infantil para el fomento de la lectura Vol. 30 Núm. 2 Pág. 493-508 ARTICULO | 2019 | Revista complutense de educación |
de Vicente Yagüe Jara, María Isabel
González Romero, María
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Feb-2025
