Una alumna de primer grado explora las variables y su notación (2015) ARTICULO Brizuela, Bárbara M. Blanton, Maria L. Gardiner, Angela Murphy Newman-Owens, Ashley Sawrey, Katharine Estudios de Psicología = Studies in Psychology Vol. 36 Núm. 1 Pág. 151-165
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| f(n)=3n Vol. 18 Núm. 2 Pág. 161-188 ARTICULO | 2024 | PNA |
Fuentes Mardones, Sandra
Cañadas Santiago, María Consuelo
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| Una mirada sobre el aprendizaje del álgebra en niños en niveles parvulario y básico desde los sistemas notacionales Vol. 16 Núm. 1 Pág. 3-11 | 2024 | Revista chilena de educación matemática |
Brizuela, Bárbara M.
|
| Pensamiento funcional de estudiantes de 2º de primaria Vol. 16 Núm. 3 Pág. 215-236 ARTICULO | 2022 | PNA |
Torres González, María Dolores
Cañadas Santiago, María Consuelo
Moreno Verdejo, Antonio J.
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| Evidencias de pensamiento funcional en una niña de 4 años Pág. 269-276 | 2022 | Investigación en Educación Matemática XXV |
Fuentes, S.
M. C., Cañadas
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| The impact of words in mathematics education – Case of symbols Vol. 12 Núm. 3 Pág. 92-100 ARTICULO | 2021 | JETT |
Amirbostaghi, Gholamhossein
Asadi, Mehdi
Reza Mardanbeigi, Mohammad
Azhini, Mahdi
Shahvarani, Ahmad
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| Generalizing in the context of an early algebra intervention Vol. 43 Núm. 2 Pág. 347-394 ARTICULO | 2020 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Strachota, Susanne
|
| El desarrollo del pensamiento algebraico en niños de escolaridad primaria Núm. 14 Pág. 37-57 ARTICULO | 2014 | Revista de Psicología |
Brizuela, Bárbara M.
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024
