Valoración de los obstáculos, ventajas y prácticas del e-learning: un estudio de caso en Universidades Iberoamericanas (2014) ARTICULO Sáez López, José Manuel Domínguez Garrido, María Concepción Mendoza Castillo, Verónica Educatio siglo XXI. Revista de la Facultad de Educación Vol. 32 Núm. 2 Pág. 195-220
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Autoeficacia y logro académico en ambientes virtuales de aprendizaje Vol. 31 Núm. 1 Pág. 7-32 | 2023 | Plumilla Educativa |
Triana Vera, Sonia
López Vargas, Omar
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| La vivencia de la educación virtual entre estudiantes de grado en Ecuador Vol. 5 Núm. 1 Pág. 517 | 2022 | Revista Andina de Educación |
Barreto Zambrano, Lenin
Paredes Labra, Joaquín
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| Efectividad de la comunicación síncrona y asíncrona en un curso virtual Vol. 5 Núm. 2 Pág. 51-60 | 2022 | Revista guatemalteca de educación superior |
Cruz Paz, Juan Pablo
|
| Estudiar en prisión Vol. 13 Núm. 1 Pág. 115-125 ARTICULO | 2021 | Psychology, Society & Education |
Añaños Bedriñana, Fanny Tania
Gil Cantero, Fernando
Raya Miranda, Rocío
Soto Navarro, Fátima
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| Valoración de una experiencia con Linoit para el aprendizaje colaborativo en línea Vol. 10 Núm. 2 Pág. 195-206 ARTICULO | 2021 | Campus Virtuales |
Cuetos Revuelta, María José
|
| La educación universitaria en prisión Vol. 43 Núm. 2 Pág. 259-277 ARTICULO | 2019 | Educación |
Murillo Leiva, William José
|
| Un modelo pedagógico de educación universitaria a distancia para estudiantes en prisión Vol. 15 Núm. 2 Pág. 49-64 ARTICULO | 2017 | Posgrado y Sociedad |
Murillo Leiva, William
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