Knowlege, Literacies and the teaching of reading English as a foreign language (2009) RESENA_BIBLIOGRAFICA Fernández Toledo, María Piedad Salager Meyer, Françoise IJES. international journal of English studies Vol. 9 Núm. 2 Pág. 145-147

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Bases teóricas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en inglés Vol. 18 Núm. 35 Pág. 73-85
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