Uso de conectores y vocabulario espontaneo en la argumentación escrita (2015) ARTICULO Archila, Pablo Antonio Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Vol. 12 Núm. 3 Pág. 402-418
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Argumentación científica escolar y su contribución al aprendizaje del tema «salud y enfermedad» Vol. 18 Núm. 3 Pág. 3101 ARTICULO | 2021 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Revel, Andrea
Díaz Guevara, Carlos Alberto
Adúriz-Bravo, Agustín
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| Conectores y vocabulario relacionado con las ciencias que emplean espontáneamente los estudiantes Vol. 14 Núm. 1 Pág. 3-23 ARTICULO | 2017 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Archila, Pablo Antonio
Luna Calderón, Pilar
Mesa Piñeros, Mayer
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