School students' emotions about exploring a controversial issue (2015) ARTICULO Evagorou, Maria Nicolaou, Christiana Lymbouridou, Chrystalla School Science Review Vol. 96 Núm. 356 Pág. 75-80
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Análise de propostas de ensino baseadas em QSC Vol. 13 Núm. 1 Pág. 197-224 ARTICULO | 2020 | Alexandria |
Alves Dionor, Grégory
Conrado, Dália Melissa
Martins, Liziane
Nunes Neto, Nei de Freitas
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| Why scientific practices are not included in Science lessons? Núm. 2019 Pág. 20-32 COMUNICACION_CONGRESO | 2019 | UTE Teaching & Technology |
Jiménez Liso, María Rut
Amat González, Ana
Martínez Chico, María
Vílchez González, José Miguel
López-Gay, Rafael
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