The Co-Construction of Participation Through Oral Mediation in the EFL Classroom (2016) ARTICULO Herazo Rivera, José David Sagre Barboza, Ana María Profile. Issues in Teachers' Professional Development Vol. 18 Núm. 1 Pág. 149-163

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Bringing Interactional Identities into the Study of Classroom Interaction in ELT Education
Bringing Interactional Identities into the Study of Classroom Interaction in ELT Education Núm. 20 Pág. 135-153
2020 Gist
Lucero Babativa, Edgar

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Feb-2025