Criterios para una intervención de calidad con jóvenes en dificultad social (2016) ARTICULO Pérez Serrano, María Gloria Poza Vilches, María de Fátima Fernández García, Ana Revista española de pedagogía Vol. 74 Núm. 263 Pág. 51-69
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Ámbito Citas EDUCACION 11 MULTIDISCIPLINAR 2 SOCIOLOGIA 1 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Análisis del perfil familiar y sociodemográfico de los acogimientos en familia extensa en la ciudad de Madrid Vol. 75 Núm. 3 Pág. 45-62 ARTICULO | 2023 | Bordón |
García Bermejo, Tania
Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis
|
| Reflexión teórica para la orientación psicopedagógica en los acogimientos de familia extensa Vol. 31 Núm. 2 Pág. 19-28 ARTICULO | 2020 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
García Bermejo, Tania
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| El tiempo de los jóvenes en dificultad social Vol. 78 Núm. 277 Pág. 477-495 ARTICULO | 2020 | Revista española de pedagogía |
Juanas Oliva, Ángel de
García Castilla, Francisco Javier
Ponce de León Elizondo, Ana
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| Proyectos de vida en adolescentes en riesgo de exclusión social Vol. 38 Núm. 1 Pág. 149-165 ARTICULO | 2020 | Revista de investigación educativa, RIE |
Garcés Delgado, Yaritza
Santana Vega, Lidia Esther
Feliciano García, Luis Antonio
|
| El aprendizaje basado en la investigación en el contexto universitario Vol. 78 Núm. 277 Pág. 517-535 ARTICULO | 2020 | Revista española de pedagogía |
Santana Vega, Lidia Esther
Feliciano García, Luis Antonio
Suárez Perdomo, Arminda
|
| Políticas educativas de equidad en la Unión Europea Vol. 5 Núm. 9 Pág. 14-39 ARTICULO | 2019 | Educ@ción en Contexto |
Lozano Díaz, Antonia
|
| La formación profesional básica, una alternativa para atender las necesidades educativas de los jóvenes en riesgo social Núm. 36 Pág. 211-231 ARTICULO | 2019 | Revista de humanidades |
Fernández García, Ana
García Llamas, José Luis
García Pérez, Marta
|
| Equidad estructural en los sistemas educativos europeos Núm. 32 Pág. 88-106 ARTICULO | 2018 | Revista española de educación comparada |
Lozano Díaz, Antonia
Fernández Prados, Juan Sebastián
|
| La práctica profesional de los agentes sociales en materia de ocio juvenil: estrategias para la intervención Núm. 31 Pág. 93-105 ARTICULO | 2018 | Pedagogía social |
Poza Vilches, María de Fátima
Fernández García, Ana
Delgado, Paulo
|
| Prácticas de ocio de los jóvenes vulnerables Pág. 39-59 | 2018 | Ocio y participación social en entornos comunitarios |
Juanas Oliva, Ángel de
García Castilla, Francisco Javier
Rodríguez Bravo, Ana Eva
|
| Los procesos de aprendizaje de los estudiantes en riesgo de exclusión educativa Vol. 75 Núm. 267 Pág. 219-237 ARTICULO | 2017 | Revista española de pedagogía |
Aramendi Jauregi, Pello
Arburua Goienetxe, Rosa
Bujan Vidales, Karmele
|
| Buenas prácticas de intervención social en relación al ocio con jóvenes en riesgo de exclusión desde la percepción de los agentes sociales Vol. 12 Núm. 3 Pág. 203-228 ARTICULO | 2017 | OBETS |
Poza Vilches, María de Fátima
Fernández García, Ana
Delgado, Paulo
|
| Relevancia del pensamiento de Michael Oakeshott para la educación superior contemporánea Vol. 29 Núm. 2 Pág. 233-255 ARTICULO | 2017 | Teoría de la educación |
Bellomo, Santiago
|
| Fundamentos y estrategias socioeducativas en la elaboración de la historia de vida en el acogimiento en familia extensa Vol. 29 Núm. 2 Pág. 145-165 ARTICULO | 2017 | Teoría de la educación |
García Bermejo, Tania
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