El «enfoque de las capacidades» de Martha Nussbaum y sus consecuencias educativas (2015) ARTICULO Guichot Reina, Virginia Teoría de la educación Vol. 27 Núm. 2 Pág. 45-70
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López Belloso, María
Mergaert, Lut
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Gozálvez Pérez, Vicent
Cortijo Ruiz, Gemma
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| Estrategia pedagógica para la formación ciudadana desde el enfoque de las capacidades Pág. 30-40 | 2023 | Reflexiones y retos educativos como respuesta a un contexto cambiante |
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Taguenca Belmonte, Juan Antonio
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Velasco Lasso, Marisol
Bernal Urrego, Cindy Yurany
Castiblanco Puentes, Iván Felipe
Mejía Loaiza, Elquin Eduar
Conejo Carrasco, Francisco
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| La educación política. Aproximación histórica y sistemática Vol. 19 Núm. 2 Pág. 315-333 ARTICULO | 2021 | Foro de Educación |
Luque Mengíbar, David
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| Coaching educativo Núm. 27 Pág. 271-287 ARTICULO | 2019 | Foro de Educación |
Valero Moya, Aída
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| Educar para la Democracia Núm. 20 Pág. 9 ARTICULO | 2019 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Bueno Salinas, Marta
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| Los modelos pedagógicos y su relación con las concepciones del derecho Vol. 8 Núm. 2 Pág. 311-320 ARTICULO | 2018 | Revista de Investigación Desarrollo e Innovación |
Garzón Saladen, Alvaro Eduardo
Romero González, Zilath
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| Pedagogía del cuerpo y acompañamiento, una combinación al servicio de los retos de la educación Vol. 28 Núm. 2 Pág. 139-162 ARTICULO | 2016 | Teoría de la educación |
Pallarès Piquer, Marc
Planella, Jordi
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