Estrategias de aprendizaje para estudiantes con graves deficiencias al ingresar al bachillerato (2015) Barojas-Weber, Jorge Ramírez Olvera, Graciela Perfiles educativos Vol. 37 Núm. 150 Pág. 69-88
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Estrategias cognitivas de aprendizaje en estudiantes universitarios de Puno Vol. 6 Núm. 4 Pág. 9 ARTICULO | 2017 | Revista de Investigaciones |
Maraza Vilcanqui, Beker
Maraza Vilcanqui, Nain
Flores Choque, Gladys Martha
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
