Estudio piloto sobre el efecto de una intervención para prevenir trastornos en la articulación infantil (2015) ARTICULO Gallego Ortega, José Luis Ensayos. Revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 30 Núm. 2 Pág. 155-172

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos Vol. 22 Núm. 2 Pág. 19-26
2022 Areté
Ramírez Lozano, María Tatiana Puello Sepúlveda, Saray Julia Payares Matute, Elda Rosana

* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Nov-2024