Percepción de las familias sobre las tutorías en la etapa de Educación Infantil (2015) ARTICULO Hernández Prados, María Ángeles Viudez Sánchez, Natalia Guerrero Romera, Catalina Ensayos. Revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 30 Núm. 2 Pág. 189-204
Ver en Dialnet
- Número de citas: 5 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 5 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 1 DERECHO 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Contextos educativos como área de participación: de la legalidad a la innovación Núm. 23 Pág. 5 ARTICULO | 2021 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Guerra Santana, Mónica
Rodríguez Pulido, Josefa
Artiles Rodríguez, Josué
|
| Análisis de la percepción del profesorado sobre la función tutorial en ESO y bachillerato Vol. 34 Núm. 2 Pág. 19-34 ARTICULO | 2019 | Ensayos |
González Álvarez, María
|
| Diferencias de género en la función tutorial Núm. 23 Pág. 141-160 ARTICULO | 2019 | Contextos educativos |
González Álvarez, María
|
| Valoraciones de tutoras y tutores de Educación Infantil y Educación Primaria sobre diversos aspectos de la función tutorial Núm. 30 Pág. 1 ARTICULO | 2018 | Avances en supervisión educativa |
González Álvarez, María
|
| La construcción de la identidad docente en educación infantil Núm. 30 Pág. 281-300 OTRO | 2017 | Tendencias pedagógicas |
Sarceda Gorgoso, María del Carmen
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
